2020: НПС "Современные методы формирования цифровой грамотности школьников"

ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
СПб АППО
Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, 11–13

Тема выступления, докладчик

Пленарная часть семинара
Модератор: Сизова М.Б.

Беляева Ольга Александровна, директор ГБОУ лицея № 329 Невского района Санкт-Петербурга
«Развитие информационно-образовательной среды школы как путь формирования цифровой грамотности обучающихся»

Сизова Марина Борисовна, Заслуженный учитель РФ, к.п.н., доцент кафедры основного и среднего общего образования СПб АППО
«Ключевые направления совершенствования общего образования в контексте ФГОС»

Гайсина Светлана Валерьевна, старший преподаватель кафедры основного и среднего общего образования СПб АППО
«Готовность участников образовательного процесса к работе в цифровой образовательной среде»

Видеопрезентация

Статья

Секция 1. «Система формирования цифровой грамотности обучающихся на уроке и во внеурочное время»,
Модератор: Зилинских А.В.

Зилинских Анна Васильевна, заместитель директора по УВР (информатика), учитель информатики ГБОУ лицея № 329 Невского района Санкт-Петербурга
«Система формирования цифровой грамотности обучающихся через интеграцию учебной и внеучебной деятельности»

Дудник Татьяна Григорьевна, учитель информатики ГБОУ СОШ № 511 Пушкинского района Санкт-Петербурга
«Использование образовательных ресурсов Интернета для формирования softscills современного школьника»

Носкина Мария Дмитриевна, учитель информатики ГБОУ лицея № 329 Невского района Санкт-Петербурга
«Использование smart-технологий для развития учебно-познавательных навыков в рамках ФГОС»

Видеопрезентация

Пасечник Наталия Александровна, учитель информатики МБОУ СОШ № 7 г. Выборга Ленинградской области
«Обучение школьников созданию межпредметных обучающих компьютерных программ через интеграцию урочной и внеурочной деятельности»

Видеопрезентация

Ястребова Алина Владимировна, ГБОУ СОШ № 332 Невского района Санкт-Петербурга
«Систематическое формирование цифровой грамотности обучающихся начальных классов на занятиях внеурочной деятельности»

Секция 2. «Взаимодействие в цифровой образовательной среде субъектов образовательного процесса (ученики-учителя-родители),
Модератор: Цивина Е.С.

Цивина Евгения Семеновна, методист, учитель обществознания, ГБОУ лицея № 329 Невского района Санкт-Петербурга
«Взаимодействие участников образовательного процесса (ученик-учителя-родители) при помощи цифровой образовательной среды»

Жилякова Ирина Вячеславовна, заместитель директора по УВР МОУ «Щегловская СОШ» Всеволожского района Ленинградской области
«Школа как организатор образовательных контактов в условиях формирования цифровой грамотности обучающихся»

Личик Александр Анатольевич, директор ГУО «Гимназия № 2» г. Волковыск, Республика Беларусь
«Роль цифровых технологий при организации взаимодействия участников образовательного процесса»

Секция 3. «Интерактивные технологии в решении задач проектной деятельности».
Модератор: Висицкая Е.Ю. 

Висицкая Екатерина Юрьевна, заместитель директора по УВР, учитель начальных классов ГБОУ лицея № 329 Невского района Санкт-Петербурга
«Использование интерактивных технологий в проектно-исследовательской работе с одаренными обучающимися»

Иевлева Валентина Михайловна, учитель информатики Образовательный комплекс «Илим» г. Бишкек Кыргызстан
«Оптимизация учебного процесса через интеграцию интерактивных технологий и проектной деятельности»

Привезенцева Татьяна Петровна, учитель русского языка и литературы ГБОУ лицея № 329 Невского района Санкт-Петербурга
«Цифровое сопровождение интерактивного взаимодействия участников школьных международных проектов»

Секция 4. «Роль ИКТ в процессе формирования социальной активности обучающихся».

 Аудитория № 213

 Модератор: Ставицкая Е.А.

Ставицкая Елена Александровна, к.ф.н., заместитель директора по ВР ГБОУ лицея № 329 Невского района Санкт-Петербурга
«Виртуальный музей как образовательная платформа для активной социализации школьников»

Солдатова Вера Васильевна, учитель информатики ГБОУ СОШ № 619 Калининского района Санкт-Петербурга
«Дистанционное обучение на базе цифровой образовательной среды «Лидер Будущего»

Златоумов Дмитрий Павлович, учитель истории и обществознания  ГБОУ лицея № 329 Невского района Санкт-Петербурга
«Методика организации взаимодействия участников образовательного процесса как путь успешной социализации обучающихся»-интерактивный практикум»